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湛江师范学院爱·扬帆之——调研篇
炎炎暑期,为了锻炼自我、增强实践能力,我参加了“爱·扬帆”社会实践服务队的“三下乡”活动。本次“三下乡”活动主要是支教,但除了支教,另一个任务就是关于“关爱农民工子女”的调研活动。我以老师的身份对几位农民工子女进行了一次短暂而又有意义的家访。这一过程,我了解到了学生的家庭情况及感受,拉近了与学生之间的距离,增进了对留守儿童的了解。
第一个家访对象是肖易萍和肖易钦两姐弟。他们还有一个哥哥、一个弟弟,四兄妹以及表姐都与奶奶住在一起。他们家境还算不错,应该算得上小康水平,只是父母常年在外,有时连新年也在忙着做生意,抽不出空回家。因此,易萍兄妹平时很少见到父母,只有放寒、暑假时才去父母身边度假。刚开始,我以为留守儿童性格会有些孤僻,不太愿意与陌生人接触。可是,在与他们的交谈中,我的“以为论”被打破了。他们并非我想象的那样,反而很懂礼貌,懂得尊重老师,可能是他奶奶教导有方吧。奶奶是个开明的人,她懂得让孙子们劳逸结合:学习是必要的,但学习之余也不断鼓励孩子们,通过奖励等方式激发孩子们的学习热情。我发现,一个良好的家庭教育环境的确会给孩子们带来深刻影响,即使父母不在身边,其他监护人的尽责监督与教导,对孩子的身心健康发展同样也百利而无一害。
与易萍家相比,燕妮家则显得十分简陋了。她家有个小小院子,一层并不算高的楼房,堆满了各种农具。父母本来是在外地打工的,农忙时才回来收割农作物。那天,我们恰好碰上她的父亲,他正忙着外出田地干活。燕妮父亲是个憨实的农民,见到我们去家访时不知道该和我们聊什么。他头上的白发显得有点刺眼,,可想而知,他为这个家付出了多少辛酸。正如普天下的父亲一样伟大,向他们致敬!她有两个弟弟,超惹人喜爱的,特别是最小的那个。当我们问到他最大的愿望是什么时,他说:“我想当济公,因为济公很厉害,不仅可以变东西,还可以打跑坏人!”他还说:“以后我要赚很多钱,做个有钱人,让爸爸妈妈不用那么辛苦。”说真的,当时我的心不禁颤抖了一下,因为我也经历过生活的艰辛,明白父母的辛苦工作。可是这个二年级的小孩就明白父母的辛苦,立志让父母享享福,我突然才发现,留守儿童并非难接触。他们心中都有一个梦想,就是希望一家人开开心心在一起,能为父母减轻负担是他们最大的愿望。临走时,他们还摘了黄皮子给我们,虽然只是仅仅的一颗,我也感受到他们的礼貌与尊重。
有一句话说:“生活虽然艰辛,但是你可以比它更强大。”无论家境如何,只要我们坚信改变自我的能力不会因为家境好与坏而被削弱,坚持自己的梦想,明天会是一片灿烂的。愿所有的留守儿童都有自己的梦想,都能开开心心地度过每一天。
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