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下面看看官方对化学(师范)与化学(应用化学)介绍
化学(师范)专业简介
培养目标: 掌握化学的基本知识、基本理论和熟练的实验技能,掌握现代教育技术和教学基本技能,具有现代教育理念、基本的教育教学能力和教学研究能力,热爱教育事业,能适应教育改革和发展需要的中等化学教育与研究的教育工作者,能从事与化学相关的科学技术管理和研究的人才。
培养要求: 本专业学生主要学习化学方面的基本知识、基本理论和基本技能与方法,受到科学思维和科学实验的训练,具有一定的科学研究、应用研究及科技管理的能力。掌握教师教育的基本理论、基本方法、现代教育技术等。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
(1)掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识。
(2)有扎实的化学学科的基本理论、基础知识和实验技能与方法。
(3)了解化学学科前沿和发展动态及相近专业的一般原理和知识,受到基础研究和应用研究方向的科学思维、科学方法和科学实验的训练,具有较强的自学能力和分析解决问题的能力以及适应社会需求的能力。
(4)熟悉教育法规,掌握并能应用教育学、心理学基础理论,具有良好的教师素质和从事化学教学、化学教学研究的基本技能。
(5)具有较熟练运用计算机的能力,能够运用现代化教学手段进行教学管理和从事网络交互等活动。
(6)基本掌握一门外国语,能查询和阅读本专业的外文资料,达到规定的等级要求。
(7)具有创新意识和独立获取新知识的能力。
主干学科:化学、教育学
主要课程:无机化学、有机化学、分析化学(含仪器分析)、物理化学(含结构化学)、化学教学论、化学实验、教育学、教育心理学。
选修方向或板块:教师教育、应用化学。
主要实践性教学环节:社会调查、教育见习、教育实习、毕业论文等。
就业去向:主要从事中等学校的化学教学或教学研究工作;考研,攻读硕士学位。
修业年限:以四年制为基础,实行三至六年的弹性学制。
授予学位:理学学士。
化学(应用化学方向)专业简介
培养目标: 本专业培养掌握化学的基本知识、基本理论和熟练的实验技能,具有良好的科学素质,能适应现代经济建设需要,具有在相关领域从事科学研究、技术开发、教学工作、生产技术和管理、质量检测等方面的工作能力,成为基础理论扎实、知识面较宽的复合型高素质的应用化学专门人才。
培养要求: 本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养,具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
(1) 掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识。
(2) 掌握化学学科的基本理论、基础知识和实验技能与方法,接受科学的思维和科学实验的训练,具有一定的科学研究、应用研究及科技管理能力。
(3) 了解化学学科的前沿和发展动态及相近专业的一般原理和知识,具有一定的人文和自然科学素养及开阔的视野。
(4) 基本掌握一门外国语和运用计算机的能力,有较强的自学能力和分析解决问题的能力以及适应社会需求的能力。
(5) 掌握中外文科技文献检索以及运用现代技术获取相关信息的基本能力。
(6) 具有创新意识和独立获取新知识的能力。
主干学科:化学、
主要课程:无机化学、有机化学、物理化学、结构化学、仪器分析、化学工程基础等专业基础课程;有机合成、无机合成、催化化学、纳米材料的制备与应用、表面活性剂与界面化学、材料化学、环境化学和绿色化学等专业课程以及专业实验课程。
选修方向或板块:精细化学品合成与应用,材料化学,质量分析与环境监测。
主要实践性教学环节:社会调查、生产见习、生产实习、毕业设计或论文等。
就业去向: 本专业毕业生就业领域广阔,适应能力强。既可在轻工、化工、石化、能源、环保、医药、建材、食品保健、厂矿企业和技术公司等部门从事新技术开发、新
产品复配、生产组织、产品质量检验和环境监控等技术工作,又可在科研院所、高等院校及事业行政部门从事与本专业有关的科学研究、教学和技术监督等工作。
修业年限:以四年制为基础,实行三至六年的弹性学制。
授予学位:理学学士。
这应该是对湛江钢铁项目的一个紧密结合的专业,也是化学学科内申硕成功以后的一个亮点 |
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