今天要写这篇稿,我很茫然,不知道该写一些什么,因为从第一天开始支教,直到现在我每天上课的感觉都不一样,因为我主要是负责话剧课,课较少,内容也很好玩,比较容易,学生们也比较听话,但是很好动,下面我就说一下我的课堂印象。 我的第一节课是给五年级上的,感觉那些孩子特别好,他们的接受能力也特别强,比较热情,问问题都很积极的回答,尤其是在你认识了他们之后,他们变得特别听话;在我的印象中,他们的教室硬件和软件都较为完善,虽然孩子们不想大的城市里的孩子一样,但是他们的天真,纯净,朴实,真的让人感动。 再说一下,我对那些我认识的同学的印象。首先我说一下和我一起排练话剧的那两位小男神,两人天真帅气,可爱,如果在大城市的话,可能早就被星探发现,成为童星了;但是孩子们现在的处境是这样,无法改变,但是当我从排话剧选人选的时候,就特别看好他俩,他俩的肢体语言,动作表情十分丰富,确实是话剧人才,而且他们特别聪明,很长的稿子只要排练了两天之后,台词全部记住,他们排练的时候,也没有特别的娇气,特别乖,我对他们的话剧实践课印象特别深,这便是社会实践课的课堂印象。 再说一下,我的课内的课堂印象,再给他们上课得时候,我更喜欢叫他们“孩子们”,像这种乡村地区的孩子,他们中大部分孩子的家长,都是在外地打工或者父母离异,都非常需要关爱,所以我要特别的对他们多一些关爱,上课的时候不要和他们去发脾气,要多多一点关心他们的生活,与他们零距离接触,多给他们们一些温暖。 当然在这里,我不希望以老师自居,让他们看到一个比较高冷的我 ,让他们觉得我比较冷酷,因为他们都是孩子,是一群更需要我们关爱的孩子,来到这里我更喜欢他们,你之前想象的更好,他们很天真,性格很直,有什么说什么,从来不会去藏着掖着,虽然他们很调皮,但是待我们特别真诚,率直,现在真的是好想给他们去上课,即使他们很调皮。 相信在这十天里,我愿意奉献出自己的所学,来教他们;当我每次看到他们渴望得到知识的眼神,我就决定将知识奉献给他们。 多一点关爱给他们! 岭南师范学院星火社会实践队 撰文/贺强
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