简单的陪伴

杨嘉欣

岭师“红风车”新闻组讯  ７月１６日，岭师“红风车”实践队在遂溪县黄略镇光豪小学的第三天，在当天１０时，在这个小小的校园发生了一幕温馨的画面。

笔者在校内闲逛，发现在不远处的一张横放着的梯子上坐着几个孩子和几个队员在聊天，其中一个穿着黄色衣服的瘦小的孩子一直粘着队员倩华。这时，看到那个孩子站了起来拿着梳子帮队员倩华梳头。孩子侧歪着头看着倩华，一手细腻地把头发分成一小束一小束，一手轻轻的握着梳子，不时发出“咯咯”的笑声。然后蹦上倩华的肩膀上，瘦弱的双手环着倩华的脖子，头微微的靠着倩华的头。

可以看出，队员倩华腼腆的笑颜成了孩子心中那股信心的源泉。

整个绑辫子的过程中被欢笑声包围着，同样，也在欢笑声、鼓励声、掌声、喝彩声中结束。最后，在这整片愉悦的氛围中，孩子咧开了嘴巴，露出了不齐的牙齿，黝黑的双手环着倩华的腰部来了一张完美的合照。

笔者认为，孩子缺乏的是一种陪伴。在校园内，有着老师的存在，在家里有父母的存在，但这些人物在必须的生存环境下极少有属于孩子们的时间。然而队员们的到来虽说是充当着老师的角色，但在笔者看来，孩子对自己的老师没有那种对队员的依赖，队员充当着老师，但同时更多的是以一种大哥哥大姐姐的身份带给孩子们知识以及给他们童年的关怀和陪伴。

（通讯员／王艳瑜  摄影／孔嘉良）