如今的专项怎么个选法？

妈！-她亲我

今天我是很愤慨的带着我的疑问来这个论坛上，希望大家看了有所答复！
大二第二学期了，我们面临着选体育专项！这是我们体科院的学生不可避免的大事！
为了自己的专项，我们都在努力！训练自己心仪的专项时我们怀有燃不尽热情和激情。汗水和阳光并没有让犹豫！
每一天的凌晨，练网球的同学都悄悄的起床，拿着球拍往网球场狂奔！因为这破学校场地少，多睡一会就没有了练习的场地！中午的烈日下，他们还在挥汗，汗水一滴滴留下，干咧的嘴唇，黑得发红的肤色，这是为了什么？
每一天的中午，当我们吃完饭之后都会舒舒服服的在宿舍休息。在那闷热的体育馆里，羽毛球场所没有一个场地是空的！每一个人的衣服都是湿溚溚的！羽毛球是反应最快的运功，他们在长时间的练习中都磨出了血泡，或者小腿抽筋！这是为了什么？
每一天的晚上，鸿园3楼，那个看门的阿姨守住门口，：“同学，进去要买票的。打球2块钱一个班次！”真不知道这个学校是怎么管理的！作为一个体育生来练习自己的学业项目训练都要交钱？练习乒乓球的同学每一个月都因为练球而花去了一部分生活费！这是为了什么？
······还有很多很多其他项目的情况······
因为我们都选的是我们喜爱的运动项目，我们都怀着激情去训练！在汗水中我们努力去打好每一个动作，纠正每一个动作！
终于到了决定专项的日子！满怀高兴的填表！
当我们知道每一个专项的人数有限制的时候我们疑惑了！
当我们在那些老师的所谓的选材后被告知结果过几天告知，我们疑惑了！
当我们得知我们被刷下后我们心凉了！郁闷的看着昔日陪伴自己走过那段激情训练日子的体育用品，心情一点一点失落！
在大一考试前，我死命的背着某一科的考试资料：大学之道，追求学术创新，自由之风！···
原来，这个大学指的不是我们湛师这样的学校啊！一个连自己喜欢的专业都不能选的学校，死板的教学条例！我很想问：在一个大学生泛滥的时代里，湛师是进步了还是退步了！
我想起一个师兄对我说的一句话：我们在学校学的是为了出去教学生，不是去竞技！而我们都错了！
想想，是我们错了还是这样的选材制度错了！
专项的选法？老师，不要指望我们某项运动竞技很厉害！在竞技上我们都是起步很晚的人！如果单说竞技，好！去体校看看，人家不比你这些在大学里的这些大学生竞技能力强？我们是体教的，为的是教导学生！教学理论+规范的教学动作能让学生理解就是好。
昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。古之如此，如今为何不能！

苍鹰

如果你以后想回到家乡成为一个人民教师，那么选择足球，篮球是比较好的，因为很多学校在这些大球上都有建队，回去的话可以发挥自己的优势，起码可以混个教练做。而现在珠三角的教师招聘是没有规定专项，什么专项的人都可以考试，珠三角的学校不是很重视专项，重的是上课，如何上好一节课往往成为珠三角学校的考察重点。前提是你可以通过笔试。而如果以后不想从事教师工作，羽毛球，网球现在发展的非常好。特别是羽毛球，在珠三角的普及率非常高，当然高手也非常多。
  大四以来，一直在找工作，发觉专项在找工作的过程中作用不大。在很多教师招聘考试中，如果连第一关的公共考试都过不了，即使有再高的技术也没有用。

tong

外行路过，不过支持一下

花花花

貌似信和那个什么活动中心打乒乓球不用钱滴

妈！-她亲我

那个是教工活动中心啊！而且在旧区！我们都在新区的！

中华青年

学术创新？学术自由？在这种神奇的制度下是不可能的~~~~

ilovalice

湛师的学生多 资源少（老师少、硬件设备少） 不管是体科院 还是其它学院 大家都有目共睹的