湛师举行2012第三届海峡两岸大学生论坛

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现场

湛师新闻网7月13日讯  昨日上午，我校和台湾师范教育学会联合在国际会议厅联合举办主题为“学习方式变革与大学生成长”的第三届海峡两岸大学生论坛。台湾代表团全体成员；我校领导罗海鸥院长、李江凌副院长，院长办公室、港澳台办、通识教育中心负责人；发言学生及指导教师以及学生代表参加了论坛。论坛由台中教育大学英语系吴沂娟和我校美术学院黄恋婷同学主持。

论坛分两个阶段。第一阶段中，台中教育大学作《合作学习与大学生成长、探究学习与大学生成长》的报告。她们分享了台湾的学习方法，从通识课程、专业知识、社团活动三个方面介绍合作学习的实际例子，具体生动地阐述了合作学习对大学生培养独立思考与互助合作、表达与理解、沟通与协调、体谅与关系、创新与成长这5种精神的重要意义。我校外语院雷志影同学则从“课程改革背景下的合作学习”、“合作学习对高校外语专业学生学习的重要意义”、“合作学习在外语教学与学生学习汇总的实践应用”、“对合作学习在高校外语专业学习实践的展望”这四个方面讲解了合作学习理念在高校外语专业学习中的应用。

台湾师范教育学会秘书长杨银兴对论坛进行点评。他对以上两组同学的报告给予了高度肯定，并指出，两篇论文从不同的角度切入，我校学生的基本功比较扎实，比较注重理论的阐述；而台湾学生则以生动活泼的创意PPT介绍了报告的内容。他表示，在合作学习的情境下，老师应该根据学科性质的不同而采取不同程度的介入。

在第二个阶段，我校人文学院对外汉语专业的同学从“学习方式改革的背景”、“探究性学习的含义”、“探究性学习的方法”、“探究性学习的意义作用”、“探究性学习的成功实例”五个角度全面地对《论探究性学习与大学生的成长》进行详细的介绍；而中台科技大学的同学则通过高中与大学之间的不同之处作为引入，利用自身在社团、学生会的经验谈到“团队可以创造价值”，并逐一回答了现场同学关于如何提高社团向心力与凝聚力、如何协调学习与干部工作、举办社团活动的宗旨与精神等问题。

我校教务处程可拉处长对第二阶段的主题报告进行点评。他指出两组同学的优点和不足之处，并深入浅出地谈到21世纪教育的基点是终身学习，当今世界面临着学习革命，我们要彻底改变人们过去习以为常的传统的教育理念和学习方式，创造出一种真正意义上的尊重人的创造性、相信人的潜能、便于人与人之间交往合作的、崭新的教育理念和学习方式。

最后，罗海鸥院长为论坛报告人以及主持人颁发证书，李江凌副院长与台湾三所高校互赠纪念品，台湾学生为我校代表赠送纪念品。

海峡两岸大学生论坛是两岸大学生的一个交流平台，旨在凝聚海峡两岸学人智慧、增进海峡两岸学子情谊、促进两岸教育事业发展，对中华文化的传承具有积极意义。



台中教育大学同学作主题报告



我校雷志影同学作主题报告



台湾师范教育学会秘书长杨银兴先生作点评



程可拉处长作点评



罗海鸥院长为台湾同学颁发论坛证书



互赠纪念品



台湾学生为我校代表赠送纪念品



合影


（新闻中心  记者/陈素贞  摄影/庞郁豪　编辑/鲁小兰  发布/钟敏怡）