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[新闻报道] 湛师爱·扬帆实践队 笑声扬课堂,青春炫活力

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发表于 2011.9.6 00:06:54 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
                                                                 笑声扬课堂,青春炫活力

  这天是我们湛江师范学院人文学院爱·扬帆社会实践服务队活动进行的第四天。早上的第四节课,从振文中学初三1班的教室里传来阵阵雷鸣般的掌声和欢声笑语,为此,笔者带着好奇心坐到了初三1班的教室后面,想看看这个老师究竟有什么样的秘诀能让课堂气氛如此活跃。

  这是一个皮肤白净、时刻保持着一脸甜美笑容的女孩,微胖的脸上架着一副大大的黑框眼镜,看起来很亲切随和。头发染成时髦的金黄色,捋到耳后的直发会随着她富有青春活力的运动而滑到额前。

  梁嘉韵同学上的是礼仪课,她在课堂上讲了包括基本礼仪包括语言礼仪、举止礼仪、体态礼仪等,这些知识需要结合动作来示范才能被学生更好地理解。这个活泼开朗的小老师上课很会带动同学们的情绪,肢体语言极为丰富,声音洪亮富有张力,仿佛三尺讲台就是她精彩表演的舞台,每讲一个内容她都会亲身示范,动作娴熟,时不时逗得同学们哄堂大笑或赢来片片掌声。比如说“走姿”,走路要走得正、优雅、轻捷而有节奏,她先把正确的走路姿势演示一次,然后把错误的走姿“内八脚”和“外八脚”分别演示一番,那滑稽的动作逗得大家都忍俊不禁。

  她讲“坐姿”,强调端庄、文雅、大方、得体,先自己给学生示范一次,然后分别找了一个男生和女生上去做动作并帮他们纠正:从椅子的左边坐进来右边走出去,只能坐四分之三张椅子。男生腰挺直,左脚微出,双臂自然下垂,双手叠放在两腿上。女生两腿合拢,双手叠放在两腿上。经过她的一番纠正,同学们都学得有模有样。教室后面坐了一位旁听的老师,一不小心就被她“请”到了讲台上做示范,并叫学生上来帮老师纠正,引得全班同学哈哈大笑,那位老师的脸都羞红了,但课堂气氛却是很融洽的。

  笔者问了一下初三1班的同学,同学们大都说梁嘉韵的课上得好,气氛好、内容生动、有趣,人很幽默。看来这个老师真的挺受欢迎的。

  下课铃声响起,笔者追上了梁嘉韵,跟她攀谈起来。原来她是湛江师范学院“爱·扬帆”社会实践服务队的公关部副部长,平时都在忙一些宣传、画画之类的活儿。她教的这个礼仪课都是平时选修的课程。问她对这个社会实践活动有什么感受,她说,一开始看到环境那么恶劣,真的有点埋怨。后来在宿舍看到学生,她们都她“老师”,便觉得什么埋怨都不算什么了。她说,“其实上课没那么轻松”,自己经常一个人私下练习、琢磨怎样才能讲好一节让学生喜欢的课,私下花费的时间、精力都是很多的。但是,看到自己的学生在课堂上那么活跃、那么支持、自己讲课也会有激情,觉得所有的一切付出都是值得的了。

  相信梁嘉韵同学的这一番话也是很多老师的肺腑之言,教书育人,桃李芬芳,当你的付出得到收获,当硕果已经结出,付出再多也无怨无悔,这也是教师育人的崇高精神所在。

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