三下乡，奏响青春的旋律

湛师爱扬帆队

                                                           三下乡，奏响青春的旋律

　燃烧青春，激越梦想，奉献你我，辉煌振中！

　 我跟着湛江师范学院人文学院爱·扬帆社会实践服务队来到了吴川市吴川镇振文中学。刚来到校门口时，首先映入眼帘的是振文中学今年中考的成绩光荣榜，一个个鲜亮的名字在阳光的照耀下闪闪发光，在阳光下跳跃的名字，不仅告诉着我们振文中学今年在中考中取得辉煌成绩，而且也在提醒着我们在支教中一定要尽心尽力，把工作做好，带给学生新知识，新观念，新思想，带给学生关怀与鼓励。那时，我就暗自地下决心在接下来的12天当中，一定要不怕累，不怕苦，尽自己最大的努力让学生有所收获。

　　在服务队中，我主要负责的工作是支教和调研。当一名优秀的教师，一直是我的梦想，现在我终于迈向这个方向了，心中有着复杂的情感，既紧张又兴奋，紧张的是我将站在讲台上向学生们讲授知识了，自己将为人师表了，心里有些害怕，兴奋的是我终于可以实现当老师的梦想了，心中有千言万语但是却不知从哪里讲起。支教的第一天，我上了第一节语文课。刚开始上课时心里忐忑不安的，担心自己无法驾驭课堂，同学们无心听课。内心不停地鼓励自己不要怕，不停地跟自己说：“你是可以的，你是可以的……”自我鼓励给了自己很大的信心，信心饱满了，青春的活力瞬间爆发了出来。我讲着讲着，心情逐渐淡定了下来，内心的紧张感也随着讲课的投入而抛到九霄云外了。青春的热情，投入到讲课中，同学们也感染了，由原先害羞沉默不敢发言到积极勇于提问，展示着青春活力的魅力，青春的旋律。

　　调研，是一份很辛苦的工作，但是在实践活动当中，你会感受得更真实，体验得更多，了解到社会中客观存在的现象。我们调研的主题是振文镇振文中学农民工子女的幸福感，关爱农民工子女的学习、日常生活，关心他们的情感世界。在实践活动中，我们走访了很多农民工家庭，虽然很累，但是我们都觉得很有意义，很有价值。在访谈中，我们了解到许多农民工艰苦的家庭生活，为了解决家庭经济问题，很多家庭的孩子们长期与父母分割两地，看着孩子们渴望见到父母的眼光，我们都感到非常的痛心，但是却无能为力，我们有能力帮助的只能是帮助他们复习功课，做些家务。农民工子女，大部分是留守儿童，父母长期不在身边，他们内心的无助与孤单，是一般人难以想象的。由于内心的孤单，性格就变得孤僻了，害怕与人交流，内向、沉默寡言，已成为农民工子女的一个特有特征。通过调查，我真实地感受到农民工自己子女们的生活、内心世界。

　　三下乡，挥动青春的风铃，激越青春的活力！无论是支教还是调研，都让我感受到了在平时生活中所不能体验到东西；三下乡，是当代大学生锻炼自我，提升自我的一个平台。参加三下乡实践活动，加入爱·扬帆社会实践服务队来开展实践活动，我无悔！