真实的美丽

岭师星火实践队

            真实的美丽

  刚进入大学就已经迷迷茫茫中听说过三下乡活动了，但是具体到底是怎样的呢?我心中却一无所知。

  现在终于真正地体验到真实的三下乡了。在七月十二号中午，每个队员都提着行李，在等待着汽车，心中充满了好奇与期待，脑海中描绘着三下乡的学校的画面。

  那所学校教学楼会不会是破旧不堪；那里的小学生会不会是因为缺乏教师资源而充满强烈的求知欲；那些孩子会不会那些缺少父母的关爱和老师的关怀而变得呆滞不语；孩子的住宿条件会不会如七八十年代的那样简单……是的，这是我去三下乡之前，脑海中被支教学校的孩子的状况。

   当车子从繁华是市区一路向前，旁边的房屋变成了原始的树木，空气越来越新鲜，经过了一路上的颠簸，终于来到了支教的学校。古代传统设计的大门，宽阔的校园，还有一尊孔子的石像，而在校园文化墙还有孔子的简介，和习近平主席对中国未来是寄望。学校比较孩子的道德修养。

   按照分配，我们把行李拿到了自己的宿舍，一打开宿舍们，心里也许会有些落差，宿舍有点挤和破旧。但是一想到三下乡的真正目的，突然觉得茅塞顿开，我们是来支教，来以大学生的是视角打开这些小学生的视野的，我们是要給小学生注入新鲜血液的，而不是来这里享受的。搬好行李后，终于开始轮到了和小学生交流的环节，刚开始，只有零星的几个。从他们明亮的眼神中透露出对我们的好奇，围着我们绕了一圈又一圈，他们还没有打算跟我们说话。我想他们这些小学生会不会比较害羞呢?当我们开始主动和一个孩子交流的时候，几个孩子开始围住我们了。慢慢学校的孩子越来越多，这时候他们越来越活泼，越来越活跃，我们轻松的交流着，这个时候发现他们这些小学生是知道的东西没有那么局限，他们喜欢的歌曲是当前社会比较流行的。当然，他们对学习的兴趣也很浓厚，印象最深刻的是，一个四年级的小女生问我，一道数学题的解法，问她为什么要问这个问题的时候，她的回答使我震惊了，她说，因为有一次，她们的数学老师在黑板上出了这一道题，但是全班没有一个同学解答出来，所以她想知道答案。听完，真的很喜欢这个学生，她的求知欲让我很欣慰。祖国未来的花朵，是那样的美丽。让我对这次三下乡的热情洋溢。

撰文/支教组