明德新民，止于至善的理解

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看《西南联大：火的洗礼》，看到梅贻琦的教学目的——明德新民，止于至善。
它是我们学校新图书馆的大大字标，字是银白色的，底色是灰白色的横条底面，在它的另一面是我们学校的校徽。夜幕降临，它们自身装有许许多多的小灯，会亮起来。这时候在遥远的田径场或是宿舍楼都能清晰地看见。就像灯塔一样，让人在迷茫中看到希望和指点。
确实，它就是大学生的一个指点。

书上解释道这句话的意思：
明明德——自我认识和自我知能之认识
新民——在校或毕业后，都能以丰富的知识和高尚的人格服务于社会，对社会风气和民族的文化建设有所贡献和促进。

当然这个是总的教学目标，下面还有一些教学理念，这里也分享一下：
“通才”教育原则，即通识，知识通达的培养。
大学本科期间，通专虽应兼顾，而重心所致，则应在通而不在专。

学术自由，“良言思不出其位，正以戒在位者也。若夫学者，则无所不思，无所不言，以其无责，可以兴其志也，若云四不出其位，是自弃于浅陋之学也。”

他也曾说过这句话，我们都听得很多次了
大学者，有大师之谓也。“一个大学之所以为大学，全在于有没有好教授。孟子说‘所谓故国者，非谓有乔木之谓也，有世臣之谓也’。我现在可以仿照说，‘所谓大学者，非谓有大楼之谓也， 有大师之谓也’。我们的知识，固赖于教授的教导指点，就是我们的精神修养，亦全赖有教授的inspiration。”