【每日一练】
1.“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”反映人的需要具有( )。
A.整体性 B.选择性 C.层次性 D.动力性
2.德国心理学家艾宾浩斯以无意义音节为材料研究记忆，并发现了遗忘的规律，即( )。
A.先慢后快 B.先快后慢 C.缓慢遗忘 D.遗忘与材料数量无关
3.学生作业出现错题时，老师让他把该题做十遍。这属于( )。
A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.自我强化中公教育提供
4.“宽著期限，紧著课程”是()的语言。
A.孔子 B.韩愈 C.朱熹 D.王夫子
5.在古代社会，“才高八斗”、“学富五车”体现了教师的( )。
A.道德形象 B.人格形象 C.财富形象 D.文化形象
6.下面( )是徒手型操作技能。
A.芭蕾舞 B.骑自行车 C.击剑 D.溜冰
7.信息在短时间记忆中一般只保持( )秒钟。
A.1-2 B.20-40 C.60-90 D.70-80
8.俗话说的“想吃粥，又怕烫”是指动机冲突中的( )。
A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突
9.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中?( )
A.间接经验与直接经验相结合的规律
B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
C.掌握知识和发展智力相统一的规律
D.传授知识与思想品德教育相统一的规律
10.先行组织教学策略是给学习者提供( )。
A.图表 B.新知识 C.认知框架 D.以上都对
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